emocije

Zašto mudre i jake žene ostaju u vezama koje im ne donose apsolutnu sreću kakvu zaslužuju? Pritom ne mislimo na zlostavljanje u vezi koje odmah treba prijaviti i sankciosnisati, već o vezama u kojima neko manipuliše sa vama, ne poklanja vam dovoljno pažnje i ljubavi.

Mnogi ljudi ostajanje u lošoj vezi vide kao znak slabosti, međutim to je samo iluzija rutine i strah od samoće. Završavamo u toksičnim vezama zato što zanemarujemo crvenu zastavu koja upozorava da naš parner nije onaj pravi.

Kroz istraživanja se ustanovilo da su veličanstvene, pametne i izuzetne uspešne žene u nekvalitetnim vezama iz sledećih razloga:

1. Jake žene daju sve od sebe u svim aspektima života pa tako i u vezi

Navikle su da se težak rad i trud isplati. Ne dozvoljavaju sebi neuspeh i često sebe ubede da je raskid veze njihov neuspeh. Uložile su toliko da ne žele da odustanu. Postaju spasiteljke nezrelog muškarca umesto da spasu sebe od loše veze.

2. Zamka emocija

Kada su u pitanju veze često se više fokusiramo na emocije nego logiku. Emocije su ono što nas sprečava da izađemo iz nezdrave veze.

3. Teško prihvataju promene

4. Ubedili ste sebe da vam je ovakva ljubav dovoljna - zaboravlljete da zaslužujete sam najbolje.

Pročitaj još:

6 simptoma toksične ljubavne veze: proverite da li imate "otrovan" odnos sa partnerom

Proverite da li ste u dobroj ili lošoj ljubavnoj vezi: 24 razlike između pozitivnog i toksičnog romantičnog odnosa

Šta jake žene treba da rade?

Ako niste spremni da odete, vaš partner neće imati motivaciju da se promeni. Nemojte čekati njegovu promenu. Prihvatite da ste u nezdravoj vezi. Recite partneru kako se osećate, jer samo veza koja se temelji na istini je prava veza.

Zaslužujte da imate kvalitetnu vezu i da budete voljene, a ako vam partner to ne pruža idite dalje!

Izvor: Lovesensa

Roditelji često griješe kada, umjesto motivacije i podrške, djeci stavljaju do znanja da je školski uspjeh važniji od njihovih socijalnih vještina i emocija. Istraživanja pokazuju da djeca takva očekivanja mogu protumačiti kao pritisak, a on im ne pomaže u uspjehu.

Ono što djeca misle da njihovi roditelji očekuju od njih, može imati značajnu ulogu u oblikovanju motivacije i želje za uspjehom. Pritisak roditelja može povećati dozu stresa, ali i negativno uticati na njihovu produktivnost i efikasnot u školi. To je veoma važno jer bi roditelji trebalo da cijene emocije, osjećanja, vrline, dobrotu i socijalne vještine više od školskih obaveza i uspjeha.

Naučnici Univerziteta u Arizoni pokrenuli su istraživanje koje pokazuje kakva je uloga roditelja u psihološkom zdravlju i školskom uspjehu djece. Istraživanje je obuhvatilo 506 učenika šestog razreda, koji su dali odgovore na pitanja koja se tiču njihovog odnosa sa roditeljima i očekivanja koje roditelji imaju od njih.

Prva vrijednost se odnosila na lične uspjehe djece, poput dobijanja dobrih ocjena i kreiranje uspješne karijere kasnije u životu. Ostale vrijednosti vezane su za dobrotu, pristojnost i socijalne vještine koje njihova djeca razvijaju sa drugim ljudima. Nakon toga su uporedili sve dobijene odgovore sa realnim uspjehom djece u školi, gledajući ocjene i izvještaje o njihovom ponašanju.

Najbolji rezultati bili su kod mališana koji su vjerovali da njihovi roditelji dobrotu i vrline cijene jednako ili čak više od školskih postignuća.Sa druge strane, djeca koja su smatrala da njihovi roditelji stavljaju veći naglasak na školski uspjeh, a ne na to da budu ljubazni prema drugima, imala su veći rizik od negativnih ishoda, poput depresije, anksioznosti, manjeg samopoštovanja, problema u ponašanju, kritike roditelja, problema sa učenjem i strahom od nižih ocjena.

“Čak i kad samo jedan roditelj naglašava i forsira dijete da mu školski uspjeh bude što bolji, može se javiti kontraefekat i ocjene mogu biti lošije”, kaže autorka ovog istraživanja Meri Lutar.

Naravno, nema ništa loše u tome da djecu podstičete da se trude i rade na sebi što više mogu. Problemi se javljaju kada roditelji forsiraju, kritikuju djecu i šalju poruku da mališani moraju biti najbolji po svaku cijenu ili da njihovo samopoštovanje treba da proistekne iz socijalnih faktora (poput nagrada ili najviših ocjena), umjesto naučenog ponašanja koja proističe iz kuće.

Postoje pozitivni načini za motivaciju djece za uspjeh u školi. Lutar savjetuje da fokus ne stavljate isključivo na učenje, da ne ističete školski uspjeh ili najvišu ocjenu kao jedino mjerilo vrijednosti djece. Ne bi trebalo da ih kritikujete kada dobiju lošu ocjenu, već da vidite da li im je potrebna pomoć kako bi savladali gradivo. Jednostavno, ne ističite njihove neuspjehe i nemojte stavljati fokus samo na njihove greške.

Najbolje bi bilo, ukoliko vaše dijete popusti u školi, da ispitate šta je uzrok tome i da pokušate da mu pomognete. Podrška roditelja i motivacija su najvažniji za djetetovo samopouzdanje, socijalni razvoj i što je najbitnije za vaš dobar odnos sa djetetom. Ono će rasti u mentalno zdravu osobu i, što je najvažnije, razviće se u kvalitetnu ličnost.  (yumama)

Oduvijek su snovi fascinirali ljudski rod, te je čovjek na sve načine pokušavao protumačiti i saznati šta mu to snovi poručuju. Obično bi se nakon kakvog simboličnog i upečatljivog sna upućivali ka svojim plemenskim vračevima, ne bi li im oni isti protumačili kao dobar ili zao predznak, prenosi pixelizam.com.

Sa medicinskog aspekta, snovi nastaju u REM fazi i rezultat su izražene aktivnosti i pražnjenja moždanih funkcija, dok su kroz istoriju dobivali i razna psihološka objašnjenja kojima se bavio prvenstveno Sigmund Freud. On je snove tumačio kao našu podsvijest koja isplivava dok spavamo, a koju smo sa jave potisnuli.

Postoje neki snovi koji se često javljaju, a rezultat su nečega što na javi često viđamo ili proživljavamo, ili su to pak snovi koji imaju jaku simboliku, a rezultat su nekih naših strahova potisnutih u podsvijest.